区域游戏活动是幼儿园教育的重要组成部分,是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。
3月18日上午,我园组织全体教师,上下午分两轮前往城区幼儿园学习和观摩区域游戏活动,城幼的老师们精心为我们准备了四个班级的区域开放观摩活动,她们从幼儿的年龄特点、生活经验、能力培养等几方面考虑,有效地利用较小的空间,提供丰富了的区域操作材料,让孩子们在各个区域中自主选择,互相合作,在轻松愉快的环境中充分体验自主学习的快乐。
观摩活动中,我们真正感受到了环境创设对孩子游戏的影响之大,感受到了废旧材料对孩子游戏的作用之大,感受到了老师们的勇于创新,更让我们大家为之赞叹的是孩子们参与活动的表现,那么专注、秩序井然。在小班科学探索区,孩子们不断的尝试材料的不同特性,不断的得出结论,不断的收获开心,大家在一起可以相互探究、相互帮助、相互合作,几乎没有出现争抢玩具的现象;在中班建构活动区,孩子们利用老师新投放的建构材料,发挥自己的想象,大胆动手操作,构建出了让人意想不到的作品;在大班美工区,孩子们充分利用老师准备的不同材料,在老师的引导帮助下,利用可以滚动、弹跳的物体,在报纸上大胆勾勒出自己的作品;在角色扮演区,孩子们认真的履行着自己的职责,遇到问题自己协商解决,并学会交换角色进行游戏,......
活动结束后,我园教师进行了集体教研,大家把自己所看到的、学习到的一起分享,并策划着本班级的区域活动如何开展,材料准备如何入手等等,总之,本次观摩活动让我们豁然开朗、受益匪浅,为我园教师搭建了了一个有效学习、分享资源、进步成长的平台,既让每位教师看到了别人的亮点,同时反思了自身存在的不足,为再次提升区域游戏的质量打下了有效的基础。相信,我园的区域游戏一定能深入的开展,更好的促进幼儿全面和谐的发展。
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