“在教育上,环境所扮演的角色相当重要,因为孩子从环境中吸取所有的东西,并将其融入自己的生命之中”。---蒙台梭利
幼儿期是行为习惯养成的关键时期,幼儿园的人文环境和精神环境在其中起着非常重要的作用,幼儿教师的一言一行、幼儿园的一草一木都有着他的独特作用。请记住并践行我们庄严的承诺,围绕“立德树人,平稳发展”的主线,培养“品优、明理、博爱、和合”的未来栋梁。
为人师表:
仪表端庄,举止文雅;衣着得体,语言得当;
乐观积极,心存善良;处事宽容,敬业爱岗。
廉洁自律:
洁身自好,品行高尚;诚实守信,光明磊落;
遵章守纪,勤以修廉;厚德载物,宁静致远。
热爱幼儿:
尊重家长,善于沟通;关爱孩子,身心健康;
用心呵护,耐心引导;德才兼备,提高素养。
勤学善思:
喜欢学习,敢于实践;勤于研究,大胆创新;
静心思考,增加内涵;理念先进,终身发展。
戴润弟
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